《高校医学教学研究》
期刊级别： 部级期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：高等教育出版社
国内刊号：2095-1582
国际刊号：11-9308/R
基本信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：高等教育出版社
出版地区：北京
发行周期：双月刊
创刊时间：2011
出版语言： 中文
主编：迟宝荣
地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
邮编：100029
栏目设置
期刊简介
高校医学教学研究是由高等教育出版社主办的一本医学教育与医学边缘学科学术期刊，自2011年创刊以来，已经成为一本专注于医药卫生科技研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播医学教育与医学边缘学科交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在医学教育与医学边缘学科研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道医学领域的最新研究成果。其热门主题涵盖了教学改革；医学教育；医学生；课程；实验教学；教学模式；思政；疫情；线上教学；教学质量；在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、课程、教学改革、教学模式、医学教育、学法、院校、教学法、医学生等领域的研究。
该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。
高校医学教学研究的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 山东省高等学校教学改革研究项目(文献量17篇)、 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(文献量14篇)、 中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究...(文献量13篇)、 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(文献量11篇)、 国家自然科学基金(文献量9篇)、 广东省高等教育教学改革项目(文献量9篇)、 新世纪高等教育教学改革工程(文献量8篇)、 山东省研究生教育创新计划(文献量6篇)、 等。
发文精选
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1德育为先 能力为重 推进临床实践教学综合改革
作者：王杉; 陈红; 周庆环; 姜冠潮; 张斯琴； 北京大学人民医院; 北京100044；
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2医学人文教育的回归与创新
作者：林常敏; 曾旸; 范冠华; 许龙水; 杨棉华； 汕头大学医学院; 汕头515041；
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3“激越四段式”教学法
作者：王庭槐； 中山大学中山医学院生理学教研室; 广州510080；
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4标准化病人应用体系的建立与实践
作者：张敏; 石淑文; 王一红; 汪晓敏； 浙江大学医学院; 杭州310000；
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5改革医学生临床考核评价方式的初步探索
作者：罗敏; 陈蓉; 顾宇; 王涛; 朱兰; 郎景和； 中国医学科学院北京协和医院妇产科; 北京100730；
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6采用翻转课堂教学模式进行病理生理学教学的研究
作者：蒋碧梅; 涂自智; 肖子辉; 张华莉; 肖献忠； 中南大学湘雅医学院病理生理学系; 长沙410078；
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7分阶段培养在医学生综合临床能力培养中的应用
作者：朱丹丹; 王绍武; 张金玲; 严艳； 大连医科大学附属第二医院临床技能中心; 大连116023；
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8临床医学研究生课程教学质量保障体系改革探讨
作者：关艳中; 李鑫鑫; 马微; 顾长虹； 牡丹江医学院; 牡丹江157011；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 医药卫生 | 758 |
| 文化科学 | 655 |
| 经济管理 | 19 |
| 社会学 | 19 |
| 语言文字 | 17 |
| 生物学 | 6 |
| 政治法律 | 3 |
| 哲学宗教 | 3 |
| 文学 | 2 |
| 艺术 | 2 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 651 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 517 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 107 |
| 医药卫生 / 临床医学 | 49 |
| 医药卫生 / 护理学 | 32 |
| 经济管理 / 劳动经济 | 19 |
| 语言文字 / 英语 | 16 |
| 医药卫生 / 公共卫生与预防医... | 13 |
| 医药卫生 / 基础医学 | 11 |
| 医药卫生 / 卫生事业管理 | 9 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 中山大学 | 55 |
| 泰山医学院 | 47 |
| 中南大学 | 44 |
| 包头医学院 | 41 |
| 吉林大学第一医院 | 41 |
| 中山大学附属第一医院 | 23 |
| 齐齐哈尔医学院 | 20 |
| 北京协和医院 | 18 |
| 宁夏医科大学 | 17 |
| 哈尔滨医科大学 | 17 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教学 | 521 |
| 教育 | 160 |
| 课程 | 135 |
| 教学改革 | 106 |
| 教学模式 | 69 |
| 医学教育 | 69 |
| 学法 | 61 |
| 院校 | 60 |
| 教学法 | 60 |
| 医学生 | 57 |